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Datos estadísticos

A continuación se presentan algunos de los resultados por la elaboración final de los cuestionarios.

Características generales del alumnado

Sexo: H 72%, M 28%

Edad: hasta 30 años el 75%, un 5,5% tienen más de 50 años.

 

 

Sexo

 Carácter del trabajo

En paro

Trabajador

En paro

Trabajo temporal en el sector privado

Trabajo fijo en el sector pricado

Trabajo fijo en el sector público

Trabajo temporal en el sector privado

Hombre

2,78%

8,33%

33,33%

2,78%

25,00%

Mujer

8,33%

8,33%

0,00%

0,00%

11,11%

Total

11,11%

16,67%

33,33%

2,78%

36,11%

 

27,78%

72,22

Nota: Los porcentajes se refieren al conjunto de los entrevistados. La situación laboral tiene que ver con el estado actual.


País de origen

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Notemos que al porcentaje de los griegos hay que añadirse el porcentaje de los inmigrantes griegos de Pontos

 

Situación laboral

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Razones de abandono de la Escuela

9. ¿Cuál se las siguientes situaciones se aproximan más a los motivos por los que dejaste la escuela?

Perspectivas

10. ¿Qué expectativas tienes al incorporarte nuevamente a la escuela?

Dificultades

27. Marca la casilla o casillas  que expresen la situación en la cual normalmente necesitas ayuda para comunicarte

        • Compras
        • Doctor
        • Escuela
        • Rellenar  documentos
        • Otros……………………

 

Objetivos del

...estudio

  • Un elevado tanto por ciento de alumnos de nuestras instituciones se caracterizan por haber abandonado sus estudios prematuramente o no haber estudiado nunca. es decir, son personas con pocos estudios, con dificultades en la promoción laboral, inmigrantes con dificultades laborales y de comunicación, alumnos de minorías étnicas como gitanos y otros grupos. a este perfil hay que sumar que sus intereses, necesidades y nivel de conocimientos son muy diversos.
  • elaborar instrumentos para conocer la opinión, que tiene el profesorado y alumnos de nuestros centros, sobre la eficacia y las posibilidades de mejora de los procedimientos actuales de recepción, acogida, orientación y seguimiento de nuestros alumnos.


Información..

A través de estas preguntas es un intento de identificar ...

  • las expectativas de su asistencia,
  • las dificultades que enfrentan,
  • las razones de la expulsión de alumnos de las escuelas Información sobre los participantes en el estudio (ver género, edad, estado civil, país de origen, etc)

Los participantes

  • España:CEPER "PABLO FREIRE'' (El Ejido)
  • Italia: Europass SNC (Florencia)
  • Portugal: Associa??o para o desenvolvimento de Figueira (Penafiel)
  • Grecia: Esperino Gymnasio Serron kai Lykeiakes Taxeis (Serres)

Blog...

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Los equipos han creado un blog para facilitar el trabajo común y dar a conocer las actividades del programa y sus resultados

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